Faz Bazlı Planlama
Temel güçlendirme, yoğun soru çözümü ve deneme odaklı son dönem şeklinde üç aşamalı ilerleme sunar.
TUS'a hazırlık maratonunda yüksek performans için temel gereksinim; ölçülebilir hedefler, düzenli analiz ve gerektiğinde planı güncelleyen esnek bir sistemdir.
Temel güçlendirme, yoğun soru çözümü ve deneme odaklı son dönem şeklinde üç aşamalı ilerleme sunar.
Güçlü-zayıf ders dengesini veriye göre ayarlayarak çalışma saatini daha verimli kullanmanı sağlar.
Sadece puan takibi yerine hata nedenlerini ayrıştırarak planı iyileştirir.
Bilgi şişmesini azaltıp tekrar kalitesini yükseltmek için minimum ama güçlü kaynak setini önerir.
Başlangıç döneminde en kritik adım, gerçekçi bir yol haritası çıkarmaktır. Kaç aylık süren olduğunu ve mevcut seviyeni objektif olarak görmek planın doğruluğunu belirler.
Belirsiz hedeflerle çalışmak kısa sürede motivasyon düşüşü yaratır. Bu yüzden haftalık ölçülebilir hedefler ve dönemsel kontrol noktaları netleştirilmelidir.
Her dersi aynı yoğunlukta çalışmak her zaman doğru değildir. Net getirisi yüksek, açık bulunan konulara öncelik vermek daha hızlı sonuç üretir.
Deneme ve soru çözüm verisi arttıkça ders önceliği yeniden düzenlenmelidir. TUS'a hazırlık süreci sabit planı ezberlemek değil, planı veriye göre geliştirmek üzerine kurulmalıdır.
Haftalık plan içinde konu, soru, tekrar ve analiz blokları ayrı ayrı tanımlanmalıdır. Böylece çalışma gün sonunda ölçülebilir hale gelir.
Planın sürdürülebilir olması esastır. Çok yoğun ama uygulanamaz planlar yerine, orta yoğunlukta ama tutarlı planlar uzun maratonda daha yüksek verim sağlar.
Deneme sınavları yalnızca puan göstergesi değil karar aracıdır. Hata tiplerini sınıflandırmak, bir sonraki haftada hangi düzenlemenin yapılacağını netleştirir.
Her deneme sonrası en fazla üç iyileştirme kararı almak pratik bir yöntemdir. Az ama uygulanabilir kararlar, çok ama dağınık kararlardan daha hızlı sonuç verir.
Sınava yakın haftalarda yeni kaynak yükünü artırmak yerine yanlış tekrar havuzu ve deneme analizi odaklı ilerlemek daha güvenlidir.
Amaç son dönemde kahramanlık yapmak değil, hatayı azaltıp performansı sabitlemektir. Düzenli uyku ve istikrarlı tempo da bu dönemde netleri doğrudan etkiler.
Konu + soru + analiz + tekrar döngüsünü haftalık ölçülebilir planla yürütmektir.
Temel seviye oturduktan sonra erken dönemde başlayıp analiz sonuçlarını plana yansıtmak gerekir.
Çoğu durumda hayır. Sade ve tutarlı kaynak seti, tekrar kalitesini artırdığı için daha verimlidir.
Öncelik mevcut yanlışların kapanması ve deneme performansının stabil hale gelmesi olmalıdır.